陈静浏览:1375次 发布日期:2024年09月18日 |
研究生导师简介
姓名:陈静,性别:女 学科专业:教育经济与管理 学历及学位:博士研究生,博士 职称:三级教授 职务:教师教育学院副院长 联系方式(邮箱):780832103@qq.com 研究方向: 数字化教学,基础教育改革,教育教学评价 主要科研项目: [1]浙江省科技计划项目,《基于创新链的科技人才分类评价体系构建研究》(2025C35032),2025.1-,5万元,主持。 [2]浙江省哲学社会科学规划课题,《浙江省乡村教育高质量发展赋能共同富裕的内在机理与实践进路研究》2025.1-,2万元,主持。 [3]衢州市科技计划项目,《“五链”融合视角下科技人才分类评价体系构建研究》(2024K198),2024.12-,10万元,主持。 [4]教育部人文社会科学研究项目,《非营利性民办高校财政扶持资金绩效评价研究》(19YJC880007),2019.9-2023.6,8万元,主持。 [5]吉林省哲学社会科学规划项目,《吉林省财政扶持民办教育现状及长效机制研究》,2021.5-2023.6,3万元,主持。 近期代表性论文及成果: [1]研究报告获浙江省科技厅采纳,2026 [2]中国专业学位案例中心案例入库,2026 [3]研究报告获衢州市委书记高屹的批示,2025 [4]专著:乡村教育高质量发展赋能共同富裕的作用机理与实践路径,2025 [5]陈静,石宇杰,丛建民.“双高计划”绩效评价动力机制、院校实践偏差与回归路径[J].天津职业大学学报,2024,33(05):3-8 [6]丛建民,陈静,黄威剑.高职院校教师数字素养现状及提升策略——基于477名高职教师的调查数据的实证分析[J].教育与职业,2024,(22):83-90. [7]王晓丽,陈静.中国式现代化背景下的AIGC赋能全媒体内容生产:机遇、风险与调适[J].海河传媒,2024,(5):39-43 [8]陈静,雍珍珍.我国大学通识教育研究的热点主题与演化路径——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].沈阳师范大学学报(教育科学版),2023,2(05):25-33. 个人荣誉及获奖: 全国教育硕士优秀教师 省有突出贡献专家 省拔尖创新人才 衢州市“南孔精英” 省社会科学研究“十四五”规划教育学学科专家 省教育科学专家库专家 省2022年教学成果一等奖 省2018年教学成果三等奖
|